必发官网赣州市关于开展“红杜鹃”家政服务员项目培训促进就业

　　家政服务业是我国现代服务业与传统服务业相结合的朝阳产业，与人民群众的日常生活密切相关，不仅有利于带动相关产业的发展，而且有利于促进更多的城乡劳动者实现就业，尤其是促进农村富余劳动力实现转移就业，对于改善民生、扩大就业、调整产业结构具有重要意义

　　以党的和十七届五中全会精神为指导,认真贯彻落实科学发展观,以服务民生、促进就业、加快发展为宗旨，以构建现代家庭服务业体系为目标，以培育领军企业和知名品牌为重点，以“群众方便、家庭欢迎、社会和谐”为导向，坚持“政府推动、部门参与、政策扶持、服务社会”的原则，着力推动我市家政服务业健康、快速发展。

　　通过“红杜鹃”家政服务员项目培训的实施，在全市重点培训一批以城镇下岗失业人员和农民工为主要对象的“红杜鹃”家政服务从业人员，精心打造一批高素质、高技能、高水准的“红杜鹃”家政服务技能人才，着力扶持一批产业化、规模化、标准化的“红杜鹃”家政服务企业。2011年，全市通过政府补贴方式，开展“红杜鹃”家政服务员项目培训的指导计划任务为500名。各县（市、区）2011年培训计划任务详见《2011年赣州市“红杜鹃”家政服务员项目培训指导计划任务》（附件1）。

　　（一）培训对象。年龄在16周岁以上、55周岁以下，身体健康的家政服务管理者；具有从事家政服务愿望或已在家政服务机构工作，但未接受过家政服务员技能培训，办理了失业登记或进城务工的城乡劳动者。

　　（二）培训内容。“红杜鹃”家政服务员项目培训按照《家政服务员培训大纲》（附件2）中制定的培训任务和课时安排，采取理论知识与专业技能相结合，课时安排与培训要求相适应的方式进行。具体培训内容、教学要求和课时安排详见《家政服务员岗前培训教学内容纲要》（附件3）。

　　（三）培训方式。采取集中培训与个人自学相结合，课时分配与培训内容相衔接，理论学习与实践操作相对应的要求开展培训工作，单期培训班集中培训时间为8天（不含考试时间和自学阶段课时），每天集中培训时间为8小时。

　　为使家政服务员项目培训的参训人员，通过培训能够真正掌握上岗所需要具备的实用技能，“红杜鹃”家政服务员培训班实行考核、发证制度。考核内容包含基础理论和专业技能两部分，考核方式和分值比例参照《家政服务员培训大纲》中设定的考核标准执行。

　　考核工作由各县（市、区）就业局与妇联共同组织开展，对培训后经考试合格的参训人员，除各县（市、区）就业局颁发由省人力资源和社会保障厅统一印制的《就业培训合格证》外，还将颁发由省妇联统一印制的《“红杜鹃”家政服务员证书》。

　　“红杜鹃”家政服务员项目培训工作由各县（市、区）劳动就业服务管理局和妇联，按照我省开展职业培训工作的相关规定联合组织实施；市本级的项目培训工作，由市妇联发展部与市就业局联合组织开展。具体实施步骤如下：

　　（一）机构认定。“红杜鹃”家政服务员项目培训依托具备培训条件和资质的妇联培训机构、妇联家政服务企业及其他相关培训学校承担。各地妇联确定培训机构后，应主动向同级劳动就业服务管理局提出申请，由就业服务管理局对培训机构资质进行认定后，在符合条件的培训机构开展“红杜鹃”家政服务员项目培训工作。

　　（二）开班申请。经资格认定且符合条件的培训机构，要在开班前10个工作日，向当地劳动就业服务管理局递交开班报告，并附学员花名册、培训计划、课时安排、教案资料、培训成本预算等相关材料，经劳动就业服务管理局审核认可后，方可开展培训，且每期培训班的学员人数不得超过60人。

　　（三）组织培训。承训机构要精心组织，认真安排，提前做好各项准备工作，确保项目培训工作的顺利开展。由妇联培训机构进行培训的，要发挥妇联组织的工作优势，加大对招募参训人员的组织化程度，认真做好学员的组织工作；由妇联家政服务企业或其他相关培训学校开展培训的，要按照市场就业导向需求，依托自身资源，自主招收有培训愿望的学员参加培训。

　　（四）师资安排。为确保培训质量，“红杜鹃”家政服务员项目培训师资原则上应由参加全省“红杜鹃”家政服务员师资培训并经考核合格人员，或资深家政学及其相关专业（具备讲师以上职称）的专职或兼职人员担任。对具备以上师资条件的县（市、区）可先行组织开展培训；对目前尚不具备师资条件的县（市、区），可向市妇联发展部提出师资派遣申请，通过派遣师资的方式开展培训。

　　(五)检查验收。各县（市、区）劳动就业服务管理局要认真执行“开班申请、过程检查、结业审核”的工作要求，培训期间，对承训机构开展培训的具体情况要进行实地检查和指导；培训结束后，要根据检查情况，据实对培训班进行评估验收。

　　现场检查结果将作为评估验收培训办班质量、享受培训补贴的重要依据。对检查中发现学员缺席、身份不符，未在预定场地开班，更换教师、改变教学计划内容，缩短培训时间，教学设施设备达不到规定要求等现象，劳动就业服务管理局应及时通知培训机构进行整顿或整改；对情节严重的，将采取扣减培训补贴、拒付培训补贴、取消定点培训机构资格等措施进行处理，并在相关媒体进行通报、曝光。

　　（六）基础管理。各县（市、区）要依托公共就业服务信息系统，加大对“红杜鹃”家政服务员项目培训的管理力度，要及时将培训机构、培训教师、证书发放与参训人员等基本信息输入公共就业服务信息系统，实行实名制网络动态管理；对参训人员培训后的就业状况、劳动合同要进行归档保存；对培训机构要通过建立考核办法，实行准入、退出机制；对定点培训机构的资金管理要加大监管力度，要按照《关于就业专项资金使用管理及有关问题的通知》（赣财社[2009]61号）等文件规定执行，明确资金用途和拨付程序，实行单独列账，分户管理。

　　按照同一地区、同一工种补贴标准统一的原则，根据“红杜鹃”家政服务员项目培训的具体时间和实际成本，科学合理确定培训补贴的项目和标准。对于按照《家政服务员培训大纲》要求，认真完成培训计划内容，经劳动就业服务管理局评估验收合格的项目培训班，由劳动就业服务管理局按照赣财社[2009]61号文件的相关规定，根据核定的培训成本并确定一定比例的利润，据实将培训补贴拨付给培训机构。并在就业培训任务“其他培训”项目栏中进行归类统计，纳入当地年度就业培训工作统计范围。

　　（一）加强组织领导。家政服务工作与人民群众日常生活密切相关，促进家政服务业的发展，不仅有利于增加就业岗位，缓解就业结构性矛盾，而且对于调整产业结构、满足人民群众日益增长的生活服务需求有着重要意义。各级人力资源和社会保障部门、妇联组织要高度重视“红杜鹃”家政服务员项目培训工作的开展，要在发展家庭服务业促进就业联席会议的领导下，通过创新培训模式，完善管理办法，细化目标任务，加大考核力度等有效措施，相互配合，通力协作，突出重点，统筹安排，切实把家政服务员项目培训工作做好做实，做出成效。

　　（二）完善服务举措。各地要把开展“红杜鹃”家政服务员项目培训作为当前的重要工作来抓，切实从提高家政服务员的职业素养、从业行为和专业水平出发，积极开展订单式、定向式培训，使参训人员通过培训后确实感觉到技能有提升、就业有渠道、政策有落实、权益有保障。人力资源和社会保障部门要主动加强针对家政服务业从业人员和就业服务工作，为他们免费提供政策咨询、就业信息、职业指导和职业介绍等对接服务内容；积极落实各项就业扶持政策，在社保补贴、岗位补贴、开业指导、创业培训、小额等方面加大扶持力度，为家政服务企业的健康发展创造优越的外部环境，引导和鼓励农民工、就业困难人员和高校毕业生加入到家政服务企业就业。

　　（三）加大宣传力度。各地要充分利用电视、广播、报纸、网络等媒体，对家政服务工作进行广泛宣传，及时总结和推广工作中的先进典型和成功经验，提高家政服务从业人员的社会地位和品牌意识，大力宣传具有本地特色的家政服务劳务品牌，充分调动城乡劳动者从事家政服务的积极性，增强家政服务企业办好家政、服务群众的责任感和使命感，促进我省家政服务业健康、稳定发展。